Charakteristika myslenia v ranom detstve

Myslenie ako proces sprostredkovanej a zovšeobecnenej reflexie reality vzniká na základe praktickej činnosti zo zmyslových vedomostí a umožňuje nám ju prekonať. V priebehu objektívnych akcií sa dieťa učí súvislosť medzi jednotlivými objektmi a činmi, čo prispieva k praktickému riešeniu problémov. Riešenie problémov v ranom detstve sa uskutočňuje prostredníctvom praktických vonkajších indikatívnych opatrení. Tento druh myslenia sa nazýva vizuálne efektívny. Nové, predtým skryté vlastnosti študovaného predmetu dieťaťom sa zvýrazňujú pomocou praktických akcií, ktoré ho transformujú.

Vizuálne efektívne myslenie má zložitú psychologickú štruktúru založenú na znakovom symbole a je rozdelené na dve odrody. Prvý spočíva v riešení kognitívnych problémov a druhý – praktický. Vizuálne efektívne riešenie problémov pomáha zovšeobecňovať vedomosti a porozumieť multifunkčnosti odrážaného objektu, na základe ktorého vzniká hypotéza, overenú dvoma spôsobmi: buď čakaním na prirodzenú transformáciu objektu, ktorá otvára predtým skrytú stranu, alebo úmyselným vykonaním akcie na testovanie hypotézy. V ranom detstve sa objavujú symbolické činy a významy slov sa prenášajú z jedného predmetu na druhý, čo je skorá forma hypotézy, bez ktorej je mentálna aktivita nemožná. Hodnota, ktorá sa prenáša z referenčného objektu do neznámeho, je základom vyhľadávania chýbajúcich vlastností pomocou rôznych praktických transformácií. Dieťa v tomto veku nemôže konať podľa ideí a neakceptuje abstraktné úlohy, ktoré nesúvisia s jeho záujmami.

Deti aktívne využívajú vizuálne efektívne myslenie na identifikáciu rôznych spojení objektov a fenoménov sveta. Praktické indikatívne akcie v externom pláne sú základom a východiskom pre formovanie všetkých druhov duševnej činnosti. Rozvoj mentálnych funkcií a kognitívnych aktivít v ranom veku sa prejavuje nielen v efektívnosti riešenia praktických problémov, ale aj vo vysokej miere záujmu a emocionálneho zapojenia sa do takýchto experimentov, v pozitívnych emóciách, ktoré dieťa pociťuje z výskumných činností.

Reprodukcia a opakovanie výskumných akcií prispievajú k tomu, že interné psychické činy sa tvoria na ich základe, t. akcie sa objavujú v mysli, bez externých pokusov. Základom takýchto rozhodnutí je test vykonaný v mentálnej vnútornej rovine pomocou obrázkov, nápadov na objekty a ich použitia. Takéto myslenie sa nazýva vizuálne-obrazové. V ranom veku sa tento typ myslenia začína formovať a používa sa s obmedzeným rozsahom riešenia problémov. Dieťa dokáže vyriešiť väčšinu problémov iba graficky efektívnym spôsobom.

Nanovein  Kŕčové žily počas tehotenstva a po pôrode

Praktický príklad

Olya G., 2 góly 11 mesiacov. Keď som raz použil lyžiarsku palicu na to, aby sa guľa stočila pod pohovku, uhádla som, že ju použijem na to, aby si hračka ležala na vysokej polici.

Pri rozvoji myslenia malých detí má veľký význam rozvoj zovšeobecnení – mentálne spojenie predmetov alebo akcií, ktoré majú spoločné črty. Rozhodujúci vplyv na tento proces má zlepšenie objektívnej činnosti. Prvým základom klasifikácie a zovšeobecnenia sú priamo vnímané fyzické atribúty objektov (farba, veľkosť, tvar, hmotnosť). Neskôr je k týmto znakom pripojený funkčný účel predmetov.

Praktický príklad

Kolya S., 2 roky 5 mesiacov. Môže deliť objekty do skupín (jablková hruška, písací stroj – guľa atď.). Je schopná rozmiestniť dva typy predmetov podľa pokynov dospelej osoby do príslušných polí. Môže postaviť „most“ kociek po predstavení dospelého, na základe svojej žiadosti nájde obrázky alebo predmety patriace k určitým skupinám („kvety“, „zvieratá“ atď.), Z niekoľkých obrázkov určuje vhodný vzor, ​​ktorý dospelý ukazuje, vyberie, vyberie viacerých položiek, iba tých, ktoré zodpovedajú konkrétnemu atribútu.

Vo vývoji generalizácie u malých detí existujú tri hlavné fázy (obrázok 6.4). Prvú fázu charakterizujú skoré vizuálne zovšeobecnenia, v ktorých sú objekty zoskupené podľa najvýraznejších, najvýznamnejších znakov (najčastejšie farby alebo veľkosti). V tejto fáze dieťa ešte nemá objektívne kroky. V druhej fáze dieťa na základe svojich činov kombinuje vizuálne a hmatové obrazy predmetov do jednej reprezentácie. Deti však nerozlišujú medzi hlavnými, podstatnými črtami predmetov (sociálna funkcia predmetu a spôsob konania s ním) od náhodných sekundárnych. V tretej etape sa tvoria všeobecné pojmy. Dieťa odlíši základné a trvalé znaky objektov od všetkých ostatných.

Obr. 6.4. Rozvoj zovšeobecnení v ranom veku

Asimilácia objektívnych akcií prispieva k výberu najdôležitejších a trvalých znakov v objektoch, čo je základom pre vytváranie zovšeobecnení, ktoré nadobúdajú charakter pojmov. Vývoj myslenia dieťaťa závisí od úrovne zvládnutia objektívnych krokov a rozvoja reči. Reč je prostriedkom komunikácie, myslenia a samosprávy. V prvom roku života dieťaťa sa myslenie a reč rozvíjajú nezávisle od seba – myslenie existuje vo forme manipulácie a konania s objektmi a reč vo forme bláznivého emocionálneho prejavu. Asi dva roky sú prepojené línie rozvoja myslenia a reči, ktoré boli stále oddelené. Toto dáva mysleniu určité zameranie, organizáciu a plánovanie.

Nanovein  Kapitola 5 Alternatívne ošetrenie kŕčových žíl

To znamená, že v ranom veku vzniká mentálna aktivita a funguje v procese zvládania objektívnych krokov dieťaťa. Dieťa sa učí samostatne nadviazať spojenie medzi objektmi, javmi, činmi. Úlohy myslenia sa riešia pomocou praktických akcií s objektmi, t. pomocou vizuálne efektívneho myslenia. Dieťa začína rozvíjať mentálne operácie – porovnávanie a zovšeobecňovanie. Existuje kombinácia línií rozvoja myslenia a reči, reč je zahrnutá do procesu riešenia mentálneho problému, sú stanovené predpoklady vizuálneho figuratívneho myslenia – formovanie ideí o výsledku a podmienkach konania.

Kŕčové žily sa dajú ľahko odstrániť bez chirurgického zákroku! Na tento účel mnoho Európanov používa nanoveín. Podľa fleboológov je to najrýchlejšia a najúčinnejšia metóda na odstránenie kŕčových žíl!

Nanovein je peptidový gél na liečenie kŕčových žíl. Je absolútne účinný v ktorejkoľvek fáze prejavu kŕčových žíl. Zloženie gélu obsahuje 25 výlučne prírodných, liečivých zložiek. Za pouhých 30 dní od užívania tohto lieku sa môžete zbaviť nielen príznakov kŕčových žíl, ale tiež odstrániť následky a príčinu jeho výskytu, ako aj zabrániť opätovnému rozvoju patológie.

Nanovein si môžete kúpiť na webových stránkach výrobcu.
Lagranmasade Slovensko